教师专业发展的情感基础研究 = Research on the emotional foundation of teachers' professional development
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Main Authors: | |
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Published: |
北京师范大学出版社
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Publisher Address: | 北京 |
Publication Dates: | 2019 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
京师教师教育论丛. 第四辑 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 194页: ; 23cm |
ISBN: | 978-7-303-24707-3 |
Index Number: | G451 |
CLC: | G451.2 |
Call Number: | G451.2/0444 |
Contents: |
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地 北京师范大学教师教育研究中心资助 本书选择8位情感经验丰富的优秀教师作为研究对象,以发现他们的情感体验、情感经历、情感经验等与其专业成长之间的内在联系,通过对他们个体生活史的回溯,以存在论逼近的方式,关注他们的内在景观,揭示他们生命成长的不同阶段中良善的人性情感、人文情感和职业情感是如何交织在一起,以促进他们的专业发展与生命成长的。 |