Screen Library大情境课程：主题设计与创意评价
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| Main Authors: | |
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| Published: |
华东师范大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
跨学科课程丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 16,193页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5760-0210-2 |
| Index Number: | G622 |
| CLC: | G622.3 |
| Call Number: | G622.3/6053 |
| Contents: | 本书从“场景课程”“语义课程”“内隐课程”三个角度思考，分别从性别、安全、孝德、感恩、礼仪、艺术、民俗、交际、自理等九个方面进行大情境课程设计，辅以课程纲要、评价方法和操作实例，让读者对大情境课程有一个全面的了解。 |